为深入学习贯彻党的二十大精神，进一步推动我校教育国际化发展，优化学校管理队伍和师资队伍建设、提升教师的教学国际化水平和实践教学新方法，我校于近期组织开展了赴德国、芬兰研修学习活动，并于12月26日上午，隆重召开海外研修总结交流会，全体校领导、中层干部、教师代表参加。会议由唐红梅副书记、副校长主持。
会上，吴韬校长首先致辞，对圆满完成研修任务两个研修团学习成效表示充分肯定。他指出，此次海外研修是学校教育国际化发展的重要举措，研修团成员深入德国、芬兰高校，学习了先进的教育理念和管理经验，取得了丰硕的成果。他希望全体教职工要以此次研修为契机，认真学习借鉴国外先进经验，不断提升自身素质和业务能力，为学校教育事业高质量发展贡献力量。展望未来，吴韬表示，学校将继续加大国际交流力度，拓宽交流渠道，为师生提供更多出国学习、实习、科研的机会。
随后，德国研修团分享了在德国慕尼黑地区高校学习交流的体会。董伟峰团长首先介绍了德国研修团的总体情况，并播放了团队花絮视频，展示了研修团成员在德国学习交流的精彩瞬间。詹浩玲老师深入分析了德国应用技术型大学内部治理体系的特点，包括学校治理结构、学术管理、质量保障机制等，并结合学校实际，提出了优化我校内部治理结构的建议。邢寰宇老师详细介绍了德国慕尼黑地区产教融合的经验，重点阐述了双元制教育模式的优势和特点，并探讨了如何借鉴德国经验，加强我校产教融合，提升人才培养质量。施珏老师分享了德国高校管理的先进经验，重点介绍了德国高校“强服务、强贡献”的理念，并提出了我校深化院校两级管理体制改革、提升管理服务水平的建议。各团组成员分享了个人学习感受，畅谈了研修期间的收获和体会，并表示要将学习成果转化为实际行动，为学校发展贡献力量。
芬兰研修团则围绕芬兰教育的核心理念，从课程体系、教师队伍建设、教师考核评价、学生评价等方面分享了学习心得。陆秀宏团长首先介绍了芬兰研修团的总体情况，并播放了团队花絮视频，展现了研修团成员在芬兰学习交流的精彩瞬间。金磊老师深入分析了芬兰教育的课程体系，重点介绍了芬兰课程体系的灵活性、开放性和创新性，并探讨了如何借鉴芬兰经验，优化我校课程体系，提升课程质量和教学效果。梅花老师分享了芬兰教师队伍建设的经验，重点介绍了芬兰教师培养模式、教师评价机制等，并提出了我校加强教师队伍建设、提升教师素质的建议。王丽岩老师、王梦星老师分别以“RDI”、“Learning by Developing”等教学理念为切入点，汇报了课程建设方案，并分享了如何将芬兰先进的教学理念融入我校课程建设的思考。部分团组成员分享了此次研修期间获得的教学知识，并将在未来教学过程中进行实践。
最后，郭永瑾书记做总结讲话，她首先充分肯定了此次海外研修取得的成果，并对研修团成员提出了几点希望，要求深入学习，消化吸收、学以致用，推动发展。认真学习国外先进的教育理念和管理经验，结合学校实际，进行深入思考和研究，将其转化为推动学校发展的具体措施。要将学习成果转化为实际行动，推动学校各项事业取得新的进步。最后要开拓创新，追求卓越，以此次研修为新的起点，不断开拓创新，追求卓越，为学校建设高水平应用技术大学而努力奋斗。
